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人文國中小學目前有300名學生、40位老師，對於解約案，學校校內37位教師今晚聯合表達立場，教師對於這樣的結果感到非常遺憾和痛心，並表示，目前中央正在修改實驗教育三法，修法方向有參考本校實驗教育困境去修正，一旦明年一、二月修法通過，能解決目前人文國中小面臨的困境，因此現在解約的結果，會讓人文國中小變成被舊法懲罰的一批實驗教育烈士。
聯合聲明指出，台中目前如火如荼興辦實驗教育，也有人文中小學畢業的學生擔任籌辦人，代表做實驗教育應該請真正懂得實驗教育的人來解決目前碰到的困難。
聯合聲明指出，宜蘭近年來對實驗教育態度較不友善，用傳統教育來看待實驗教育，希望能用前瞻性的看法，目前校方將會走法律途徑，捍衛學生受教權、家長教育選擇權、教師工作權。老師們提出4點呼籲：
1、宜蘭縣政府回歸實驗教育三法，行政主管機關重新與人文展賦教育基金會依中央條例修約，讓學校真正有可以依循的合約與法令。
2、在校任教的教師不認為轉換基金會能解決法令爭議、持續推動實驗教育並發揮所長，支持人文展賦教育基金會持續承辦宜蘭縣立人文國民中小學。
3、全體教師積極參與校內自律，核實經費與資源運用，確保學生/教師/家長三方的權益。
4、期盼所有在校與畢業家長團結一致為子女的教育權益向縣府與社會大眾發聲，表達對實驗教育的需求與期待，敦促法令與合約的修訂，以利真正落實實驗教育。
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